Email Campaign Archive

voeg jezelf toe aan onze mailinglijst

19/05/2022 - De discutabele rol van de eindtoets
04/04/2022 - Oorlog bespreken in de klas: ‘Laat kinderen ontdekken wat daadwerkelijk hoopgevend is’
10/03/2022 - ‘Deze tijd schreeuwt om ouders, opvoeders en docenten die steeds weer voorleven en vertellen dat elk kind van waarde is en erbij hoort’
09/02/2022 - NIVOZ verhuist: 'Dag Driebergen, hallo Rotterdam!'
03/02/2022 - 'Echte inclusie ontstaat pas als iedereen op zijn eigen manier en in zijn eigen tempo mee kan doen'
16/12/2021 - Jaaroverzicht 2021
01/12/2021 - Weg van “de beste versie van jezelf zijn”, leve het recht om te falen!
04/11/2021 - Terug naar de bedoeling: een ontmoeting tussen visie, hart en praktijk in de school
07/10/2021 - Menswaardig onderwijs - eerste vaccinatie tegen het meritocratische denken
14/09/2021 - Start met nieuwe energie
08/07/2021 - Zomernieuwsbrief
24/06/2021 - Over spelen, NPO-gelden en de onderwijsavond met Daan Roovers
07/06/2021 - In deze nieuwsbrief: Luc Stevens over de leraar als zijn eigen instrument, meer over jouw schoolontwikkeling en een aanbod van ons
19/05/2021 - Pleidooi voor de gematigde mening
21/04/2021 - De kunst van het vragen stellen
07/04/2021 - 'Wat heb je aan een diploma als je als mens niet slaagt?'
24/03/2021 - Democratie, politiek en moraliteit in de pedagogiek
25/02/2021 - Pedagogiek van vragen & leren in tact
10/02/2021 - Pleidooi voor aanmodderen & discussie over het begrip 'achterstanden'
29/01/2021 - Achterstanden. Een verloren jaar of...?