Copy

Aanbevolen artikel

voor opvoeders en onderwijzers, óók in jouw omgeving!

‘Ik pleit voor vrijheid, en een beetje romantiek.’

December. De feestmaand. De maand van hoop. De maand om de mensen die we liefhebben, op te zoeken. De 15-jarige gymnasiaste Mette van Dijk geeft nog een mooie wens voor de toekomst van het onderwijs mee. ‘Laat ons maar onze eigen informatie zoeken, dat kunnen we best.’

Bekijk het artikel in een PDF-bestand

Lees verder

tienbestbekeken

1. ‘Het prinsessengedrag van Lara moet wel stoppen nu’. Hoe help je een gevoelig kind verder?
2. ‘Tot waar ging mijn rol als juf en waar als mens?’
3. Het Pygmalion effect: Wat gebeurt er met de ontwikkeling als we op vroege leeftijd voorspellen?
4. Bemoediging, een pedagogische uitdaging: ‘Vaak wordt vergeten moeilijke kinderen te bemoedigen, omdat je niets goeds meer ziet of omdat het als pedagogisch onjuist wordt ervaren.’
5. ‘Een extra stoel en tafel is in feite het enige wat een gevlucht kind aan het onderwijs vraagt.’
6. De stem van vader: wat ik hoorde in Freek de Jonges woorden
7. Over het werk van Luc Stevens: ‘de behoefte aan relatie, competentie en autonomie’
8. ‘Is persoonlijk contact echt genoeg?’
9. ‘Wij zijn elkaars bevrijders, niet elkaars bewakers’, een krachtige basis voor een relatie
10. ‘Goed onderwijs gaat volgens Biesta niet over ‘leren’, maar over ‘lesgeven en onderwijzen’

nieuweprofielen

Maandelijks bezoeken meer dan 170.000 mensen deze website. De afgelopen week verschenen er weer nieuwe profielen van mensen (leraren, ouders, schoolleiders en/of onderwijsbetrokkenen) die een artikel aanleverden. Klik op hun naam en lees wie ze zijn.
 
  Fanny Cattenstart.. is begaafdheidsexpert bij GripopTalent.




 
Simone Leereveld.. was juf binnen het (S)BO, VSO en cluster 4 en is nu eigenaar van Talentenportfolio. Dit is haar eigen blog.


 
Mette van Dijk.. zit in 5 vwo (gymnasium) en is 15 jaar oud.

Onderwijscafé Ede op 6 januari

Hanneke Schot – studente aan de Pabo in Ede – heeft drie onderwijscafés op de agenda gezet, waarvan er inmiddels al twee hebben plaatsgevonden. Met een wisselende gast als inleiding onderzoekt ze wat er nodig is om leraren (en leerlingen) in contact te brengen met hun autonomie, een van de psychologische basisbehoefte. Waar zit de ruimte voor de leraar, wat is ervoor nodig? Hoe doe je dat? Op woensdagmiddag 6 januari komt pedagoog Hans Bakker – lector Talenten & Opbrengsten Academie Educatie – een inleiding verzorgen. Alle onderwijsbetrokkenen – ouders, leraren, schoolleiders – zijn welkom in Eatcetera, tegenover de Campus, vanaf half vier.

Meld je alvast aan.

uithetnetwerk

jouwbijdrage

HETKIND is een platform ter inspiratie, legitimatie en verbinding van goed onderwijs. Wil jij bijdragen? Heb jij een blog, artikel, verhaal of filmpje dat je wilt delen en dat onze thema’s raakt? Neem dan contact op via onderstaande knop.

Copyright © 2015 NIVOZ/HetKind, All rights reserved.
Email Marketing Powered by Mailchimp