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Les points forts de notre collection


Le moment de faire votre choix de manuels approche à grands pas et il est parfois difficile de s'y retrouver parmi les nombreux spécimens que vous recevez !

Vous trouverez ici l'essentiel à retenir sur notre nouvelle collection.

 

La collection d'Histoire-EMC du Livrescolaire.fr en quelques mots :


1. Un contenu documentaire riche et varié, en accord avec les nouveaux programmes
- Dans chaque chapitre, des doubles-pages « Points de passage » permettent de traiter les thématiques des nouveaux programmes en mêlant documents patrimoniaux et choix originaux. Voir un exemple
- Nous avons misé sur le savoir-faire de notre équipe d’auteur.e.s pour vous proposer des « Dossiers » supplémentaires, permettant d’aborder des aspects inédits des périodes étudiées. Vous retrouverez ainsi des dossiers consacrés à des thématiques originales et transverses, afin de prolonger l’analyse documentaire. Voir un exemple
- Nous avons eu à cœur de donner une place plus importante aux femmes, en évoquant des figures féminines méconnues et en veillant à équilibrer autant que possible auteurs et auteures. 

2.  Faciliter le travail en autonomie et préparer le bac
-
 Nos cours sont problématisés, structurés et complets et font le lien avec le chapitre suivant. Ils sont illustrés par une rubrique d’ouverture qui permet prolonger les apprentissages. Voir un exemple
- Vos élèves pourront utiliser des fiches de révision synthétiques, ainsi que des schémas de synthèse pour favoriser la mémorisation visuelle. Voir un exemple
- Les fiches méthodes orientées « Bac » proposent des exercices interactifs pour vérifier l’assimilation du point de méthode ainsi que des exercices d’application pour appliquer la méthode à un nouveau sujet type Bac. En fin de manuel, nous proposons un livret consacré au nouveau baccalauréat (en première) et un livret d’accompagnement personnalisé (en seconde). Voir un exemple

3. Penser l'Histoire comme une matière vivante
- Plusieurs encarts (« Décentrement » ; « Écho des temps » ; Histoire et fiction »...) proposent une ouverture culturelle afin d'éveiller la curiosité des élèves et de tisser des liens entre l'hier et l'aujourd’hui. Voir un exemple
- De nombreuses ressources actuelles invitent les élèves à approfondir leurs connaissances historiques : vidéos, podcasts, lectures, jeux vidéos… Vous trouverez ces suggestions dans nos rubriques « Pour aller plus loin ». Voir un exemple

4. Une partie EMC intégrée aux manuels
Une vingtaine d’activités EMC par niveau permettent de traiter de sujets de société à l’aide d’un corpus documentaire original et actualisé. Les activités s’accompagnent de rubriques pour prolonger les apprentissages : idées de débat, lien avec une œuvre cinématographique et de nombreuses idées de ressources numériques ! Et pour le manuel de première, retrouvez en version numérique des pages de préparation à l’épreuve du baccalauréat. Voir un exemple

5. Des pages pour travailler autrement
- Nos pages « Apprendre autrement » sont le lieu privilégié de la mise en activité : jeux de rôles, enquêtes, débats, etc. Voir un exemple
- Les pages « Atelier de Clio » permettent de sensibiliser les élèves aux grandes méthodes historiques, de réfléchir aux enjeux de la discipline, de mettre en avant de nouvelles approches et de se familiariser avec les outils de la recherche. Voir un exemple
- Vous retrouverez dans nos manuels des questionnements différenciés ainsi que différents types de restitution (travail de l’oral, réponse sous forme de carte mentale, mise en situation, travail avec la vidéo, création audio, etc). Voir un exemple

6. Un guide pédagogique solide
En plus des corrigés et de la présentation générale du chapitre, dans laquelle sont explicités les objectifs pédagogiques, les liens avec les nouveaux programmes et les acquis du cycle 4, vous trouverez une mise au point scientifique approfondie, accompagnée d'une bibliographie et d'une sitographie sur la thématique du chapitre, une présentation complète des points de passage et dossiers, des informations complémentaires sur les documents ainsi que des ressources pour approfondir, des pistes d'exploitation variées pour aborder de différentes manières les dossiers. En savoir plus

 

Le numérique au service des enseignants et des élèves


1. Des documents interactifs sur notre site et dans les applications
Les cartes et les frises s’animent en un clic : vous pouvez ainsi jouer avec les différents filtres et choisir les éléments que vous souhaitez faire apparaître, tout en vidéoprojetant les documents en classe. Retrouvez également une galerie d'images cliquables permettant de naviguer dans des documents patrimoniaux enrichis. En passant la souris sur les images, des informations supplémentaires apparaissent ! Voir un exemple

2.  Des activités numériques clé en main (disponible en juin)
Partir sur les traces du mythe de l’El Dorado, mener une enquête dans un château de la Renaissance, se balader dans la France industrielle du XIXe siècle… découvrez dans chaque chapitre des activités 100 % numériques clé en main.

3. Des outils pour réviser (disponible en juillet)
- Afin d’aider les élèves à assimiler les connaissances, des vidéos de révisions claires et synthétiques permettent de revoir l’essentiel en quelques minutes.
- En début de chapitre, un quiz autocorrigé invite les élèves à remobiliser les acquis du collège.
- Pour mémoriser les principaux personnages et dates historiques du programme, un grand « Qui est-ce ? » de l’Histoire permettra aux élèves de tester leurs connaissances de façon ludique à l’aide d’un quiz interactif !

4. Une collection adaptée aux élèves dyslexiques 
Un mode de lecture spécialement pensé pour les élèves dyslexiques, ainsi qu’un outil de synthèse vocale sont utilisables pour tous les documents textes, cours et questions des manuels. Voir un exemple

5. Une banque de plus de 1000 documents pour préparer vos cours
-  Retrouvez les documents (textes, vidéos, iconographies) du manuel en haute définition avec le mode vidéoprojection et la fonctionnalité de zoom.  Voir un exemple
- L’accès à des documents supplémentaires pour enrichir vos cours ou pour approfondir : une sélection de dossiers supplémentaires disponibles uniquement en ligne ainsi que de nombreux prolongements numériques (sites internet, visites virtuelles de lieux historiques, vidéos, podcasts, etc.).
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Collaboratifs
Tous nos manuels sont rédigés par une équipe réunissant des dizaines d'enseignants de terrain. C'est une façon pour nous de remettre les enseignants au centre et de proposer des manuels qui soient au plus près de leurs attentes.
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Accès libre sur internet
Tous nos manuels sont librement et gratuitement accessibles sur Internet. Nous souhaitons ainsi contribuer, à notre échelle, à l’égalité des chances et à la réussite de tous les élèves.
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Innovants en numérique
Le numérique est au cœur de notre ADN. Notre équipe travaille chaque jour avec les enseignants de la communauté pour mettre le numérique au service de la pédagogie et vous permettre de vous concentrer sur l'essentiel.
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Imprimés en France
À l'heure où beaucoup d'éditeurs impriment à l'étranger afin de réduire les coûts, nous avons fait le choix d'imprimer tous nos manuels en France !
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